Educación del Movimiento

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FCAFE 2014
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viernes, 2 de mayo de 2014

Centros de menores

Con esta entrada me gustaría explicar un caso que esta viviendo un amigo mío, para empezar os pondré en situación.
Este amigo tiene los títulos de Educador Social y de Psicología, trabaja en un centro de menores (exactamente en el de Picassent), como educador social, su trabajo le encanta y aparte estaba consiguiendo resultados con el trabajo sobre los chavales, todo iba bien, se llevaba bien con sus superiores y estos respaldaban su trabajo y esfuerzo por los resultados que obtenía, llegando al punto de recomendarlo como Psicólogo de dicha instalación.
El problema llegó cuando al director lo cambiaron de centro y pusieron como nuevo director al que estaba de psicólogo. A este nuevo director no le gustaban los métodos ni el trato que recibían los chavales por parte de mi amigo, digamos que tenía envidia y que le importaba más que estos "zoquetes" se quedaran al margen de la sociedad, que intentar trabajar con ellos para que se pudieran insertar de nuevo en la sociedad.
Empezó a cambiarle de módulos, a rechazar presupuestos para poder comprar materiales, llamándole la atención e incluso, después de estar recomendado por el antiguo director y dos coordinadores, le denegó el puesto de Psicólogo que se había quedado libre y se lo dio a otro trabajador, amigo de este nuevo director (que casualidad).
Tal y como me contaba su problema me quedaba anonadado, ¿cómo hay que hacer las cosas?¿no se supone que esos chavales con familias desestructuradas están ahí para recibir educación y ser reinsertados de nuevo en la sociedad?¿por qué si se está consiguiendo, llegan así y lo tiran todo por los aires?¿por qué los tratan como mercancía que no importa qué pase con ellos?¿para eso se invierte el dinero en este tipo de centros, para mantenerlos al margen y que no "molesten"? 
Hace que pensar, cada uno que saque sus propias conclusiones...
Yo solo se que mi amigo ha estado de baja por ansiedad y ha recibido más llamadas de sus chavales que ningún otro trabajador del centro, será por algo.

Homeschooling

El ultimo día de clase, antes de las vacaciones de Semana Santa, vimos un vídeo sobre la educación, sus objetivos y como se conseguían. unas veces de forma más lícita que otras. 
En el vídeo me llamó la atención una familia que no había escolarizado a sus hijos hasta que no tuvieron una edad de 12 o 14 años. Sus padres decidieron dar la vuelta al mundo en bicicleta y llevarse a sus hijos con ellos, decían que no había mejor educación que vivir las experiencias y ver los lugares in situ, y así lo hicieron. Lo mejor es que cuando los escolarizaron, estos niños destacaban sobre los demás de una forma brillante sobre todo en asignaturas como biología y matemáticas, a un nivel de estudiantes universitarios.
Cuando vi esto me acordé del "Homeschooling". Simplemente es la educación en casa, muchas familias por necesidades económicas, porque el sistema actual hace aguas o simplemente por que creen en esta forma de educar,  les dan la educación básica a sus hijos igual que la recibirían en la escuela. Para que sepáis un poco más sobre el tema os dejo dos enlaces, a mi me hace pensar que el sistema educativo necesita una gran reforma...

Homeschooling Spain
Harvard se rifa a los niños educados en casa

martes, 8 de abril de 2014

Autoevaluación

Bufff, tarea nueva y difícil. Si soy sincero aún no se si mis sensaciones sobre el trabajo realizado se acercan a la realidad, y sobre todo con una autoevaluación, nunca lo había hecho antes de una forma tan consciente.
Para empezar diré que cuando empezamos esta asignatura, estaba muy perdido. No sabía de que iba, ni lo que se pedía, no sabía que era un blog y aún menos cómo utilizarlo, encontraba todas las actividades difíciles y sin sentido, quizá porque nunca me habían planteado las clases así. Pero creo que empiezo a "comprender" como funciona, como hay que hacer las cosas y verlas de otra forma diferente a lo que estaba acostumbrado, o me habían enseñado.
Poco a poco me voy soltando más con el blog y entiendo lo que puedo aportar con él y lo que me aportan los de mis compañeros. 
Siempre intento aportar mi opinión desde un punto de vista basado en la comprensión, sin dejarme llevar por estereotipos o ideas preconcebidas sobre un tema, he comentado entradas de mis compañeros y de Víctor, intentando aportar ideas nuevas o puntos de vista diferentes. 
Quizá no hayan tantas entradas como tienen otros compañeros, pero creo que son suficientes para tratar los temas planteados en clase, también pienso que mucha cantidad no significa que se realice un mejor trabajo, siempre desde mi punto de vista y sin ofender a nadie. 
Pienso que con el paso de los días he ido mejorando y aportando más cosas, pero como he comentado antes no se si mi percepción se acerca a la realidad. 
Pienso que llevo un seguimiento correcto de la asignatura, aunque eso se verá cuando llegue el momento.